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標題: 有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? [打印本頁]

作者: 小豆    時間: 2011-9-14 05:51     標題: 有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~( S, h  a5 L3 U; R" ^. W" H! c
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:052 {% W7 U5 ?$ R" ]  g6 U
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
2 h! h( P7 j0 D) @- Y「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。5 d1 U+ `2 |9 p2 n" [0 w1 P4 ?
「什麼事啊?!」我問。  ~1 L$ s1 ~: p- e0 {/ J- y
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」6 c& K; k0 O1 y
爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
5 u/ D( \( g* `; U* n看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…0 f; Z- K& M0 j) ]$ c2 U! ~
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』8 k7 ^# G7 I% I. J$ B8 |
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
" @3 m/ Z: W8 Z, V% V『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
- v0 A8 E: X2 F" L) P! ]4 H我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
! f1 p% r1 l& B, Q/ A- {- M2 q  z對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!): l* h9 P1 o4 h
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!9 E* o) v$ ?9 I- \8 c* r( q/ f
『美術課,我在做我的勞作啊!』9 W3 s% ~$ p' n6 R7 c/ t
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』" N8 Y& g3 w5 b6 l
『但是我不想要借他啊!』  a+ I& D  h0 y9 K( W
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
. j8 a/ {1 k8 {  {1 Y  V: Z; w『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』: a! i9 K% ?' z8 L; m9 q
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
1 j* _7 V* ~3 u『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
  ?6 v; ?0 U  J6 T9 g『他還用很難聽的話一直罵我…』
$ r9 q/ q$ l7 o% l8 U& U『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。3 N/ L( a0 P  ]( Y2 ?8 S
『所以我生氣就一拳打過去…』6 P& Z- D/ A5 Q4 i- S! s2 }/ @
『他…流鼻血了…』( R4 r( Y  x  J1 F) C
小外甥低著頭,很後悔的表情。
0 q# V8 j2 ]( w# \…………………
' A1 g" D" d$ m! ]- o* _3 Q# ]當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
2 o% [0 w& P. G! f+ e5 r我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』4 d* Y5 e( D9 @# U( P8 M* L$ n
「上廁所…」他小聲的說。
4 U7 L' o6 W+ M* u6 o/ t『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
$ S% C7 Y5 S; C$ ]( g# z『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。, f) L, w6 e+ r+ m( Z- @' P
『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。, T/ F& S( B1 D$ A
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。! _: I0 N& @$ Y0 N( H$ `# y
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…5 K  P) J7 d8 u2 `% }# x
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
2 N+ j6 }! Y5 N7 v接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』6 R; B9 C$ g( n9 I- Q$ v
『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
% Z4 X/ i1 d1 P8 D4 w2 F4 K: E『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』
8 D6 G- Z) [0 R/ I# m8 F『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』7 }" J$ n; G# y9 u" K9 p- O. W0 c
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
3 i9 e: D- x: ^( `2 H' z0 ]『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』" z: N: v2 ^% @6 m0 ]
知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!  B6 f  Q) W- t
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
  `: d% o- E. B& w* Y3 p! B4 d但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』
9 I8 P- C& U8 d% K, F* {! v『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』  {' Q" ]8 [, |5 n$ V$ g( |$ J
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
2 g7 W( ]  \) K6 O7 o趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
! v5 r; t7 f' b  Q  {我直接走向對方家長面前,正式的邀約…( T, k* Z8 b; T' R- c8 M$ R; R
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』- w$ F4 i$ v' e+ Y
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
8 w# [4 M7 B2 T+ ]6 |『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』( z# i% m) j9 ^( U
『要找警察來,是你們先提出來的!』
. x, Z+ x& B3 O$ C+ e, |『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』
. ?3 E/ n4 p# b『換作是你,不嚴重嗎…?!』6 _2 p7 e- \5 }1 Q2 g4 T+ I
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』4 R2 F! v& P  b! J& j
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』5 {7 D  G4 c4 Q
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』
' a2 L; K3 e, @  Y$ O$ S% D$ f# k『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』
; Y; d! u/ M- o; Z) X9 F『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』3 `% ^4 a" W$ J  E, S4 v
…………………空氣又凝結了起來…………, C5 V( i: ^; N4 G7 `3 y. m
對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』+ t0 `( {$ p! f6 q" ]) s+ Y$ T
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。* d2 l  Z3 O2 V" _
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
% p- D7 l9 u1 x) U8 [頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』+ q+ q' h% Z/ {  M( u  m! H
我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…) s6 T2 @9 M' H4 F, w
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』& _5 [+ |3 g& t/ |, t* v
他點點頭。
+ \: j! d" E, H+ ^2 v' I0 ]2 N! a+ d; ]『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。+ P1 M1 p, F+ m# `) i8 y3 c/ e8 e
『道歉……!!!』他小聲的說。
( k2 D3 o( i' G' i) O+ `『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
- c* ^6 x/ r: [; f大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…. L  [% J+ w) Y  t3 Q2 ~2 }( }  F+ Q
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』* q: D9 J8 l) n0 S
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
: o' L# N' O* n# W0 x『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。
0 K$ p( B. g$ k. M! c0 l8 V『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
7 s* P# d8 _, g他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
1 ~9 N* ]4 z6 u/ t  D2 m; F『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。' c/ m- u0 C5 b+ J
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』+ D. g/ \/ N! m! H- k! p% o2 j
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』! B- ]; c  u# u# h3 S
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』! B' q6 Z4 h4 l+ z- F
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。5 N9 ]# W* d7 f' @1 A7 Y2 q+ F
我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…. W! }4 S+ y3 T* m- l  P- D
『你們的小孩也必須道歉!』# j6 q! _# r. ?; m: T1 D
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
: M5 f: |9 o4 R6 D2 N8 ?0 a1 e  x- r* D此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
5 ]3 p; z; W, r# `' X- f% h事情的結局就是如我的要求:" T& K5 ?0 K% \7 w" T
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。# @+ W5 O3 h4 I! {' v1 i
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
1 J. ~; x7 B$ `6 @三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
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; p' }2 q% `% N2 Q9 J( Y' \後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
: K8 v  ]) c9 @一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
2 \/ r# i0 C$ w: U% x4 u/ D, G1. 不要讓小孩子因此退縮了!
% t4 ~5 O% |: S3 ]: b2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)* w: c# Q* p$ _7 N
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』1 G: J1 U- [# m
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!' n+ Z6 P9 u' q  i% ~; O# W* n
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!) A1 Z3 q4 `- E, h- g. Y
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:+ y. H4 q+ N7 w9 x2 Q5 B
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!, t6 N% ]& p+ Z
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
+ V$ j0 b- _) D, X3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
  v; i# {+ x- S: U0 K; S0 ], r4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!1 _& S/ F  h) o  ^, z
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
6 E8 N* D5 A' @6 c! ^2 W* d6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
4 ]/ N1 {* u( ^3 n三、家長必須多為自己打氣與加油:
) J* q/ F! w# h  D' w. t1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
9 ~( H' {9 v3 w6 r7 H& l3 D2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
5 x& V8 v( }. |; {, N$ ]3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
6 e3 Z% _3 L$ E) B5 Y4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
/ [, L% w. E( p: U# \0 w$ q7 i/ a% s5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!
# I8 P" g8 O9 }9 w) J0 m, u7 @6. 常常給自己加油一番!
$ l5 B# E* }( M+ Z' Q% E7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!9 |, X8 k% e& j) k  G5 D1 t
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!




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