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1#
發表於 2011-8-2 05:41
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相同的意思不同的思維
作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1546 人
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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 ' _0 ^5 s4 w* i7 G3 n' g4 [
帽子裡只有幾枚硬幣。( b4 c( R9 s: }7 x5 O5 F
+ Q( ]' \5 M1 p$ N* z( [
一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。4 c; F' c# `$ c
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。# a% c& [# {7 Y; f" H
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。/ K9 e1 C2 w: E5 P
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。! `# v7 f. {0 _3 v. ~ m0 {" Z
3 f/ N; @ I' T* U8 z午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 " i" g# T0 m; \. D, |
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
& u5 h& t/ y$ y那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
* Q# H; b0 z. `9 k7 O" k他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」& F- w* w1 j" t- W7 v7 I' G
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
( Y% R+ @! I! f& U5 L4 |當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 ( X" m6 Z: J2 l; h& ]+ D
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 7 f9 j. B. y9 }0 H V% \5 u
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 0 p. H1 H9 x; ]3 g( i2 z) T6 t
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。3 p+ Q* j1 p- w, d h+ H4 {% W
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。! V2 d8 R* K K6 D# V& p
$ E+ x; E1 \- r% x當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 7 O: ~/ X4 \- k( n
無悔地面對您的過去
& A5 s- r N8 M以信心掌握您的當下
2 ^. o- v# ?8 @: ]1 F無懼地為將來做準備
& C: E1 d# s2 n保持信念和去除恐懼 0 X4 ?' [5 i2 V$ Q0 P8 z0 [/ L
至美的事是去看一個人微笑
# z) \* C8 T7 ]9 s3 \+ c/ l" G, ~甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
! F: j! \ J+ g3 ?& V可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心 |
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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