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1#
發表於 2011-9-14 05:51
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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2535 人
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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
( Z3 W) p9 a3 v/ J$ j8 {陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05* i/ `7 N8 M; G O
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
' u/ L, w! A* ?6 L4 M5 f* T" F「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。5 N* u& |" r& p) z* N d
「什麼事啊?!」我問。
# R! D: G; X" S# T5 W. p. S「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
$ Y; {* u" Y# M, z) O& j爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!" t) |/ W# m- R+ L& Q
看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…; Z i! G! W) Z8 s9 V
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』6 }5 s& l9 ^" O4 W) _, g: i- Y6 n
這時小外甥終於忍不住哭了起來…/ \- P+ f) w8 w1 y
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!7 {. g# B' R6 y0 m1 W
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
% f. r5 T+ f0 S( W0 g( A對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
3 q: i- O, a3 a4 Y% e0 ~: Z7 D1 N打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!
4 {- A; V9 X. v8 S5 m% f『美術課,我在做我的勞作啊!』+ j* Q8 `4 ]$ [ q* `, k
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
+ P/ @. i" D9 D; [『但是我不想要借他啊!』. \* P2 a! Q" V& l% B
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
6 T5 w# C/ f3 e) R- M『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』# h, M$ c9 ^+ u$ @+ V, f
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
1 p8 m8 @" ^8 ^! J$ Y; l" B『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』" l0 N/ N8 V# Y8 j
『他還用很難聽的話一直罵我…』 b* J. D! Z: m/ {# I' H
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
4 D# q0 e+ L J6 E『所以我生氣就一拳打過去…』
' T$ ^" W" ]2 e) f+ p『他…流鼻血了…』. c# W# A8 e, `( _) d& J
小外甥低著頭,很後悔的表情。
; u; R7 h! B/ z…………………1 B2 ]! _' q q8 f# M
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
; \* J1 Y$ e3 T) b我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
8 q1 |2 P% [& A& W) ]3 s「上廁所…」他小聲的說。
& y! H; T, o6 b『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
* Y3 S J! h/ u# w+ G『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
0 L7 F0 j. w+ h9 W『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
( k V' v3 J$ o" i* |% ]『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
! d6 x+ L' j# K5 \+ H3 G我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…! y) h( g$ H- E, Q8 n
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
. m$ u! E6 z j& j接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
6 n4 Q4 y: g1 O『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
' N5 ^, |4 W0 B- Q『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』! V8 f: z7 [1 A; K4 U8 U. |4 E: ]
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』
7 o' f8 t3 g! w& i, w『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
7 N9 }* ^" K6 ^1 \6 J『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
8 ?+ k3 Q0 V! {+ ?* T0 Q @知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!7 q' ~9 i$ ]3 L1 {) A- P
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…1 R2 O: \ k V, a
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』
3 v4 F2 N6 F4 Q4 C4 o0 ?! H『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』0 O, E g0 b0 H9 \3 \' e6 V& Z! g+ w( Y
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
! l( d9 n: i; Q8 B8 y趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』$ F# o* D5 P$ ~8 I1 g0 p O6 e
我直接走向對方家長面前,正式的邀約…; B( I# O! ^$ P
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』: G: n/ c8 h3 T h1 l
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
$ _3 x1 G3 C# O1 v* i( v『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
9 {5 j; B. k4 _『要找警察來,是你們先提出來的!』
) `; j2 p0 s# ?4 }3 A『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』
X& Z# v5 P, L+ p『換作是你,不嚴重嗎…?!』
9 Z0 `4 Y u2 [『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
h1 ]5 p5 u$ c5 r『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』% g, g" A9 g% l
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』; s$ \. U# K2 S7 E
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』# `8 T* }$ R. C
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
4 f& W+ d/ `9 s, b: v( M…………………空氣又凝結了起來…………
" Z& L% f2 f9 r+ O& R1 O對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』0 M- ~( o8 L3 } `+ f2 ?
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
, z7 z8 k, {% T# ]/ U我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
! q7 w/ n- s& w頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
; \: m" d: y5 \) Z我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…$ }' T0 ]* d" G1 v9 I( e
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』# @6 k# |3 ?) ?: O* k; _% `5 f1 h5 Y
他點點頭。
' I. V3 Z4 O; p5 h9 k) P『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。/ h; Y( ~" p. I! z
『道歉……!!!』他小聲的說。
5 p: M! d: h( ]『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。" D! I8 y7 [& B, P1 w9 i7 U
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…# @0 k9 W) H3 H! i
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』
- d! Y( F% h; L6 z. W: ]我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
: b {& I( |8 {: v5 C! H: a『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。
* b8 V3 k, b3 U8 J, E) b『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
5 u" `' h2 }- P6 a他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
, I8 L$ {$ p$ F『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。+ L1 @/ ~; S! c1 S' ]7 R0 _
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』9 _$ `# o) @' ~2 Z" A2 T4 c
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
5 g+ S! U8 t% U( P" s『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
/ [. ~2 @- c' Q+ r, Q. y『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
9 |6 I! P; C4 M+ B4 M0 b1 A L我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
2 i- o3 I- ^4 _! I5 U『你們的小孩也必須道歉!』: d4 n" [% s! S/ t2 C; N
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』. V$ B- T l8 `8 ?2 r
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
_' i h" Q- S, r事情的結局就是如我的要求:
2 Q6 H0 l$ L3 l; H, j) o7 f一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
8 q% q4 t& [5 |! K& @ g8 d$ U二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。0 B* [$ [) r5 a5 }7 x
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)4 L J' @0 j8 j2 q4 u; n( R( o
*****************************************
$ _6 E4 E) ?' ?- t9 T/ A後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
/ B; ]4 V# Q1 S% T1 F( d一、『闖禍』有時是一種無價的學習!" E( l! M- z9 Y! U+ K5 @
1. 不要讓小孩子因此退縮了!- _) S" G6 g8 F4 ^
2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)! r- j$ N% P7 ?6 |+ s
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』* ^' @8 g! F N
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
9 ~# s: w2 ?# @5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
- Q5 a! |) d& A, ?二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:
* D; r9 B$ ^3 @6 Z1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
: p5 I3 Y8 i3 X2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
6 C# w. X. k$ `6 V1 w( ~5 }3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
" y/ `, O7 ]) C& m9 ~& w5 \) N% P4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
) j* A' L7 B0 P q5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」" Z% l0 c; u* z) R6 r' U
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)' `3 }6 m2 r8 f. M. C( j- g0 d
三、家長必須多為自己打氣與加油:
' b7 ~) h. H; U& z1. 全家人的『健康』必須排在第一位!+ [% L6 }5 x& U
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
+ \% l$ I* p3 A- I& |$ w/ ?3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
6 _8 Q3 T( ~6 `+ z4 V4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
O" g, j! L( K- c9 e# R( J6 A5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!6 f: w( A' {# A. U' X7 M" J
6. 常常給自己加油一番!4 S2 ~3 J6 A7 a
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!7 C" B v( e. r) u' U6 ?' l
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
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