有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1653 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~! a" h8 p# n3 i6 d$ @6 y
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
6 F; C7 S4 d3 f小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….$ \& E& [# O' e' C7 \- q+ l
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。
; Q( f1 H* D5 Y5 t+ m「什麼事啊？！」我問。
% O" h/ y0 b2 S3 h+ z+ b4 [! q「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」7 c4 r3 J6 E: q) l" x
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！' g. M: J3 b4 d
看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…, \2 O$ X1 I( w; y6 P
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』$ F7 X2 g, F( |2 n) e* K+ X3 i
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
& U; c, m5 |* L% D' ~- f/ b『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！' B0 T/ d" X+ l) ?. n* b
我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
4 x# W+ e2 l' r! o對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）5 q. U" O( L8 p  W7 O8 q$ Z0 [( h
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！" K' c) z7 ^/ W# |6 g
『美術課，我在做我的勞作啊！』
' S$ f0 O0 R( H3 |2 ?  a6 e" Q) Y『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』% K, p& M" f1 w2 S' _8 y# A- H& ]
『但是我不想要借他啊！』
1 H9 M% F- `% Z8 t0 M2 W5 x: H1 p『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』. |3 C5 ?( y- S3 e6 h0 J
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
/ b+ f1 }' M$ F『但是他都不還我，我也搶不回來！』
( e; K: S& T7 l9 s8 q4 ^『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』
# a- @6 K  Z! j3 W- `/ K『他還用很難聽的話一直罵我…』
6 g# a9 Y! {, ], ^( I0 O9 J『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
6 |8 N$ A5 I3 _& @; M" e; M2 e9 M『所以我生氣就一拳打過去…』9 Z, t- p0 b( e7 h: @; V5 H
『他…流鼻血了…』
! k( j6 j/ T+ }. |: e5 w- @小外甥低著頭，很後悔的表情。
! {. t9 T# Q. o( m/ U) c2 T$ y…………………
; A5 p% T5 J$ z/ A當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…# h7 o. D5 X2 t1 t) @6 F
我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
: @. x& y% N# n「上廁所…」他小聲的說。5 Y' X9 ]3 M7 Z
『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
; O9 F) t; Y4 T$ e3 m; C0 P5 G『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。2 g( D7 B& \) r0 G% p8 W
『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。# @3 D- P- w/ R" E' h$ f
『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
; n; s1 R* \# k4 h/ d! i) u我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…
. \1 a/ g- F+ V6 |- C0 }4 x知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）7 U4 F/ a! h0 ^, v+ s. ~
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』& W! K' c0 f5 o, P: O
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』6 ^9 r1 e7 {- S/ ^2 P- [
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』$ v* N) b$ ~# e* f
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
% P; q5 y$ o$ S6 ]# e2 N/ t『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
2 p5 M, u+ E; H4 n4 i0 a/ S7 t『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
3 N, X% n* P$ }7 k4 z' R知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！
8 G" k; P- r4 J2 s3 @/ B% d老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
5 V* L0 L: k' o' z但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』
9 j9 j* @. h# d" i- l& w/ T5 [+ I『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』9 `9 \2 ?! `  H8 J; H( H4 S
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！
) X2 M) f* y( Q' `: @3 N+ M7 T& U+ K趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』7 Z/ e- b" o, z( x
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…5 `) B9 i  g4 t6 w# K; P
半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』4 `* c, c/ X, j) P( w
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』
. t* A2 g) k1 ^  C: Q/ j) E『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
, s" {& V  B2 u6 a5 d『要找警察來，是你們先提出來的！』" f. X  [4 S% n2 t% [) K# s
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
( Z' \! h2 E5 I7 k1 A; U2 K『換作是你，不嚴重嗎…？！』1 l6 d# [) t. \# A5 X, A
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』; f1 s3 K! d( Y6 U' N
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
( d6 x# y, {% ^. O9 C; y, G: i9 v) s3 Y『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』5 I+ i2 [3 o$ S& F, {% y
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
% o% F; ]: I0 V9 f- d2 D8 B『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』
$ P0 A' x' s& [* e) ?. x% p. p+ N…………………空氣又凝結了起來…………
: z7 |; d# u0 N, U對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
3 u3 Q8 h) f6 h' h) y+ i『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。# p  X( K; E; V( N  q) @  u) K
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…: q2 h' i8 J' J' ?0 f( E( ]
頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
6 v% O3 }9 [: c5 T! ^  R) K我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…- v6 B- d: u$ `1 P& D+ W
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』; T" z; X1 N/ H# B' z! }7 j
他點點頭。
+ ?. t- ~3 X$ @2 y4 U# ^) }『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
% ?! D# Q: g7 b『道歉……！！！』他小聲的說。% W' U4 I0 Y6 l
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。4 c1 q. s( b7 q# H+ E
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…+ ~8 ~$ h& p" e) d
『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』3 U0 q: Z" L1 q, ^' X- Z
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。* k* `5 D* }6 B7 c  Z" r1 [1 G' q
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。: O% d4 n6 G$ C# Y8 w% ?
『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』( s. e. }+ \- @" o: i. r
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
8 H& k2 ?* A' [8 M+ R8 f『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。+ s% d/ E! |1 A) b
我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
/ b/ Z5 Z4 S- K1 [. D『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
- C8 l  @6 K8 e  s- k. }3 y- H6 m5 z1 O& ~* d『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』7 W: v1 P2 E+ d" }2 S8 W+ ]
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。1 V* {, Q/ f, h5 n
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
" h" S' v1 p7 [1 ~『你們的小孩也必須道歉！』
5 M6 b) G& i. I( b& i0 X& f我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』& J/ z- b# H  q6 M1 o- z
此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
* S, j  s% F8 e- t9 w0 J事情的結局就是如我的要求：
' M) A/ e1 |/ n8 I' h) ]& |* {( G1 ]一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。, j% ]7 g2 O* m1 J+ t' X
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。) P+ z- p6 F$ b; T3 ^
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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+ n) G) e. ^0 D) v後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
! E, U9 a2 F4 X8 Z一、『闖禍』有時是一種無價的學習！7 e5 \* v: w0 ?0 m
1. 不要讓小孩子因此退縮了！) s/ f1 j7 l6 u
2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
/ L3 }. |1 ?7 E7 J& F0 ]3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』( J/ i, M. B( t6 |/ l9 R
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
2 i. N" d2 f& H5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！* J+ O: L; S' K; u
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
" W. l; C8 ~8 D$ G0 F1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
1 e+ x7 g& N& l  |2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！
0 A+ a& L3 B: \& F9 L9 T3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！. ?6 I( c! _: [% T6 C1 v1 T
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
9 W1 p( w' d; m  Z* M6 l8 ]5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」0 l) y2 w- ]: c7 v
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
% z  h, c" e* w* x! Q4 i- d, I三、家長必須多為自己打氣與加油：/ z* Y* @4 U9 p: a- F
1. 全家人的『健康』必須排在第一位！# A$ `( g$ B; u6 ~
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）5 }; l9 N) z3 k8 w9 V
3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）9 U( L% s4 \5 ^! g0 W, T: Z
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！) y: y1 p, K( H' A4 P
5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
9 J9 q# k9 }5 Z$ [5 ~6 x8 B0 Z6. 常常給自己加油一番！
# e& u; q, _) Q- K7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
8 Y2 l( R& B6 \2 \8 u8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！