返回列表 回復 發帖

有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1972打印 收藏
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
4 ^# I" R, s+ @  k9 ]陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
8 w, ^$ o- a% N& }4 O小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
& Q  W: [. Q. v/ K8 h「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。$ i' B4 A7 M& p5 v- w& P( E+ l
「什麼事啊?!」我問。8 f' A1 q8 W3 y' [( L- s4 D. Q9 Y. W
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
% Y* m- U  M, i% |3 P# b/ J爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
$ q0 o7 ~0 ~' |! `! ]. a# c- M3 r看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
/ P$ P: n" ~& k! p6 x3 @0 ^我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』5 O& }0 Q, ?5 t
這時小外甥終於忍不住哭了起來…3 y0 n$ T" i% Z6 @/ E
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
9 r, i/ T3 @& _我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
0 \% B% N2 ~: I# A; A對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)9 ?- B9 ~" Y+ ?# O) y6 W
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!4 y) B% ?* {; {6 S
『美術課,我在做我的勞作啊!』
3 Q8 i' g1 W/ z『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
! ~; I! l  @2 X) X3 e3 e" C+ O: i1 B& M『但是我不想要借他啊!』
! Q  M  k$ X4 Q1 g『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
: O3 s  r! J) V9 W; W『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』1 W" o! A8 l' a! y
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
0 `3 r) C) P8 K* M" a6 I# }  `『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
7 f0 F6 t2 k. N- C" V7 o『他還用很難聽的話一直罵我…』0 g; _7 w+ }8 @9 t* ~7 J9 c, Y
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。' n% d7 a* g+ f# `4 e. \  D& b
『所以我生氣就一拳打過去…』
) V7 ~$ t" ?( N( B' Z『他…流鼻血了…』0 s+ e, O3 Z' g) W, t
小外甥低著頭,很後悔的表情。
" ~$ Z( Q% Q7 u: y4 b+ r…………………6 w  v- n. ^' Q1 z' r7 w- j, d
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
2 y7 C  R+ k7 r9 n; B+ u4 Z6 O我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』9 z* w9 z5 v; {6 j
「上廁所…」他小聲的說。
& M& k1 U' S- D# C9 Y『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
" Y! C) f9 i9 p2 o『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
4 _  v7 v4 H% a7 a" ]! r! F『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。  U1 p* q! ~2 l5 i+ a
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
7 t& O& l. V  c3 C7 Z4 o; P+ r, ?我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…
3 A. B# }1 u7 F! u0 w% `# S2 [知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
/ y1 T' ?7 ]% n+ W# F接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』. C; }! E- M4 K; M7 l, g: V
『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』, T/ K! \* E1 S  V8 Y2 Q8 j
『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』0 m/ r) r1 R$ h, V* i8 E. u
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』' L) b# U; c% N3 d! J7 f" D/ s2 s% H6 L' k
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
* X5 O8 u0 ^* y『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
4 n# E3 s- d" E4 e- J  q# {知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!- G4 Z, r1 s" J
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
3 T! I2 K1 B3 _' h4 ^但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』
% T7 l8 P2 F8 P& r4 ^『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』6 e. B# B! G. q, d
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
( F5 V' c. Q' k( W2 i1 E趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
4 l& l  v% ^$ |我直接走向對方家長面前,正式的邀約…2 H5 S7 ?% ?' A& {8 h7 R- c. a  e8 f
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』
, l" W/ v8 Z" t' f/ i* m" I情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』( z9 Z6 e7 z4 ?* l- h9 T7 Z2 v
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
6 ~- ^: \# B1 {/ z. e『要找警察來,是你們先提出來的!』
0 ?6 L9 I" b/ \( R『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』+ c0 Y3 h+ h! V) {: ^1 G+ R
『換作是你,不嚴重嗎…?!』
% ]; z4 ]9 p" j. Y, p『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』2 m7 k  j3 A9 R$ |( w& q0 K; l
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
2 c+ [; i9 _7 l9 K9 o『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』( b0 Y# u$ H: r% Y; ^* S
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』
8 [) R: A% X' l2 E2 l$ z  p『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』5 H% y1 ~+ r& O/ u
…………………空氣又凝結了起來…………+ N7 p4 b. p6 \; {
對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』
1 G# L) P3 v7 D, M『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
) C! Z1 T) h0 a% L0 v" G我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
3 `3 S' O# Z( n  S: v2 x: ^頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』4 E# U/ v- C0 X8 V  C
我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…9 ^& F: S9 x" j% A( @+ f8 h
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』
" [0 F; e; c# a他點點頭。2 T+ v2 ?; ~- D) B5 J( D0 i
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。1 U, M- ^& c$ i9 c6 N/ d; G, O9 I2 y( G
『道歉……!!!』他小聲的說。
4 z) t1 d( ]! [8 K, H『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
1 |+ a6 f8 `: C* V0 K大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
2 n7 @2 ~( m( F, M0 S  ]『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』. Q- Q, k+ z& F0 N
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
, ]  o: T' |# e+ J6 W) }『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。9 r& A# l& H( |" R
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』
1 F7 @5 W! s% ?, u6 l2 {他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…0 ~8 q) E) b4 u+ p1 `0 e
『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。( v# Y  w, O" t& e
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』; w% `  _8 ^- V7 B4 J3 ]; y
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』) _  L0 H/ J7 b& C/ r# t0 T* x; v
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
  J9 h9 r' S  m$ z4 }『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
* p' O) @6 s' F) A我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…' f! ]% S" q' O& N& R6 a( E; ~
『你們的小孩也必須道歉!』9 B2 L8 O. N, A
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』& F4 W. `9 {+ V5 `6 y
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
: r8 b: N4 V4 U- A7 A事情的結局就是如我的要求:
) S( \" G( ~: T1 Z; N& `3 n一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
: q0 b9 d* Z; w3 j* i" j9 T二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
* V4 Y! H! [% a4 _$ D9 q/ I+ @三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
! |" G0 |, C5 L2 l# p5 u*****************************************$ l, g( k2 k3 J& e
後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
7 _1 y$ L1 }9 D3 t一、『闖禍』有時是一種無價的學習!0 e  p  S9 c) c% t' x$ H' z% t3 F* Y
1. 不要讓小孩子因此退縮了!
, ^9 J2 E7 t8 a6 [6 j2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)& L0 [$ o5 d& P/ L
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
/ A0 g5 _+ _( U3 t4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
& ^1 f$ z, U7 }8 c4 @) U! ?" Q" P& P1 @5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!1 F/ ]1 D& z% d; B
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:
8 [5 a  z% [! |, G# W0 W( ^. }( ]& D( N1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
/ ~) L% ~) U2 @# i  E2 `+ \8 A2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!* P: U6 [7 I1 w  ~4 N; r
3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!1 p% z: `+ K+ f' \
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
  m; H& y$ m. Y; t  D5 y0 I0 k& x5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
( A  Q$ J* W4 F0 Q7 D. b6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
" Q7 ^( Q7 v5 G5 M! H* R三、家長必須多為自己打氣與加油:
( Y8 u* s5 ?$ P1 a8 S! C5 }  K1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
4 ~* d6 N. y7 W2 N' q; ~1 v2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
" D% ]! F" o/ r- h3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
# i* D( m$ |/ S# p. j) l5 m4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
2 ]% G2 l% B8 D. u5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!" f" G. O$ {2 l. q
6. 常常給自己加油一番!2 T) W3 P. i- @1 S
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
, I$ S: t. k6 C* f: B: c8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
返回列表