相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1737 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 6 m" l9 B  }' i( W$ l: {
帽子裡只有幾枚硬幣。3 B. W7 A6 c# l: @( i9 L3 A  k
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
3 }9 A4 H5 O- h- l% v5 a然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。" |) U0 R/ ^! E; G9 C* U; U& ^. v
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
! s! z, W0 \5 f! @% T帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。$ f" g( o! n8 Z' h& ?
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
" a% z. O9 b: ^/ g男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 ! \1 }2 Q; L$ Y$ {; {9 }
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
- c5 u" x7 |) k2 O他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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3 |* ~! }4 F+ f; O, G你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ " ~: E$ q& D2 B( }
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
& W1 y5 k. I9 X2 s% o' }$ b/ }但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 * \# L3 f/ p0 ]# H7 a7 D
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 7 z" O" m" k& }
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
1 O4 H5 }; s4 z# A9 l第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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8 y) T' z. ]( q0 y這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
: N- }- ?' [. G無悔地面對您的過去
! k: p5 F% z# Y以信心掌握您的當下
+ o, C5 O# s$ M無懼地為將來做準備
- r8 r! I" r" P" l3 Z保持信念和去除恐懼
" r4 m1 F, t/ B! z) B( y: s至美的事是去看一個人微笑& [8 [6 E# u5 }0 m$ S9 v1 Z
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 $ \) G+ t3 |8 j2 k% S. n* R
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心