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相同的意思不同的思維

作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1491打印 收藏
一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。
0 S/ p8 t+ T: `帽子裡只有幾枚硬幣。6 t% Q2 }* ?5 }+ y6 ?' h
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一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。3 W, B, W. a6 m! Y3 q% `
然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。/ O) M% [) R$ t& n- @) t
他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。* c: J1 ^$ }6 R! V
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
: q2 m* G0 j1 O男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」 & G& ], S+ u$ v9 p5 I
那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」 . K6 V+ b8 v$ O# \& ~
他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎? # T3 E" B  I# i! u0 L
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 / y% A, W1 I! p& z* z
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 ( j8 u' W4 a8 H
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。 2 O0 ~& e2 m8 J4 }( Y  S+ a
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。$ O( D$ u) X3 l- P( ]  [# R
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 $ E; R( I# t$ F4 {

- T& ]! w1 ?9 P. P& D這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 / g$ {! d# ?/ T* j; u; m6 ?
無悔地面對您的過去
+ X$ Q+ U) t; x! C以信心掌握您的當下 $ k0 z: ?" Q) N' v2 R2 Q0 }. |
無懼地為將來做準備
5 r" p) K% b% c保持信念和去除恐懼 % N6 Q- l2 B; G# g/ J
至美的事是去看一個人微笑
. C  J6 I6 I# F8 C  c4 E% F甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 # Q5 c$ J' h- |) X
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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