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相同的意思不同的思維

作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1004打印 收藏
一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。 8 R$ }1 R( v: j& u! }
帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。& U: n) o* z6 h4 G) P
然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。7 n% e+ w/ [( @* `9 s. }4 {% B/ b* S
他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。5 W6 Q' S( v1 u: l  Q
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。7 b# r- Z$ [1 w4 o  R

) o& z) E2 s: W- U午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 . i: j- N4 \7 }. d- J0 L
男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」 8 W; z4 n5 H) @7 m8 Y# j
那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」 " ^, e4 u) L7 |6 V/ h7 ~! L* E
他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」& K! w6 }1 b' m+ ^) |2 S/ s9 t4 o

$ K% k- U: J% s# c" N3 F你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?   M7 v4 H! p6 b* O! V$ {
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
# u: e, F0 _8 v# a& Z但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
4 F3 r' [* u& c' I3 t$ h第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。
  I* H0 h! w/ J第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
. Y1 x& D: t+ f- o第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 * ]& |3 d- _! J+ Z. j: S" i$ g

  o+ K# Q3 I; `: ], L這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。& n( \4 R; ?2 M" }7 r
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 * b3 S6 c, y  I+ t
無悔地面對您的過去 , }; B: k/ m  O
以信心掌握您的當下 / [# |3 Z1 U0 W5 Q% X5 E8 ]
無懼地為將來做準備- b. t4 L0 h. Q, G
保持信念和去除恐懼
& x  ~1 k' t  K6 O3 B5 G9 M至美的事是去看一個人微笑
0 b$ `1 N: P, s+ c3 ?" K甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 ' o& Z5 n8 d" h4 _# J  S4 t. Z; i
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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