相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1003 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
4 j) ?& S3 U3 f" u帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。1 |: `3 N, Y6 Z; T/ Y0 d
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
" B3 `8 t- Y6 L* L, I& }% b他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。' b4 U* ?) u6 P& x" `- ~2 B. q
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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' Y& ~- l' `8 Z4 e3 V/ U- Q0 G: v午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
+ d8 E' E5 J" R  t! ~; i男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 $ f% X7 e$ [1 W7 D, I# X. N
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
/ H. W" v1 u1 O1 e  E  C( S) Z他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
! g2 j2 N1 r8 E, M) a當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
& m& L! Y8 X, F: y4 h但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
8 Z% [7 V  P7 }第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 $ a, T# C7 l% _, q5 F3 D6 N
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。0 |7 v0 c. v& i# K
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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0 W) [/ r, k9 P% Y) }這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。- J" {7 x! \: g, ~+ T

) L( A; d. }9 ]4 w- K當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
8 K$ c' }( ~0 h$ y: `無悔地面對您的過去 $ v# |) s) z6 X, c9 d- m
以信心掌握您的當下 9 ]8 x2 g, i+ z  P7 C9 j; Y- y
無懼地為將來做準備
; Q- v, P" p+ T/ Q$ z3 ~  @保持信念和去除恐懼 $ K! E9 F; @( U+ B- L
至美的事是去看一個人微笑3 }  k) b, v. h6 b8 g. z
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
' @2 i- r" T) ^7 Z可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心