返回列表 回復 發帖

有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1640打印 收藏
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~# B% e1 I0 {+ I8 z+ \
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05* L9 p6 }  X" x# a+ r% Z( m
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….  `' p! b1 I1 i; H5 g& ~1 g- ~( T
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。* j- E: s' F3 f+ |4 g6 ^
「什麼事啊?!」我問。
$ t6 R8 x' y9 U5 A8 O「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
2 ]" X4 I1 \( {' h爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
, M; ?% V& n) d/ X: R看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…6 s+ D+ k2 n7 P1 E) J0 z1 i9 M
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』+ m$ @- R6 q! y9 w; D4 P" E0 Z8 Y7 F
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
4 Y1 T1 S: M8 A- q7 W! e5 z『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!! H! w0 j, C- I5 Y4 Q  W* d
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』: x, h$ Y3 d* M" t( H7 o
對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!): e3 @6 E, t% c, }5 K( j
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!: H& |9 O+ u' @& i
『美術課,我在做我的勞作啊!』
3 D0 e# a1 Z8 A& O5 e『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
8 L) [, n- ]% }' z) ?* Q『但是我不想要借他啊!』
9 e$ @2 Z1 Y7 ?' m『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
# E6 K# G9 g* p『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』, S) U' F7 x5 [- @2 I
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
# r! c7 F! B3 y- s* R5 @2 S  y『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』" L3 E! T* S5 q) P6 M- l* z
『他還用很難聽的話一直罵我…』0 R7 x$ O* i$ h, y
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
+ i, y* k$ u* I- B9 P$ t, e$ R『所以我生氣就一拳打過去…』
5 n' R9 `) x: ~『他…流鼻血了…』5 A7 J- A( q: D5 j
小外甥低著頭,很後悔的表情。4 N+ _- _6 N7 Z5 @) U9 q
…………………% [; Z. w4 W4 X( o" i, K
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…7 F7 {3 h+ n+ y- r
我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』: T! {$ ^% [) F5 g. ]3 J
「上廁所…」他小聲的說。
8 q5 {% P9 |' P" j9 T* p5 V8 g8 D『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
7 J8 ~+ s& I) d4 V『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
& `; {9 Z% S6 j9 b! h. M* H『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
  ]! {2 ~9 ^6 F# f! M『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。% P* c' o- R, }$ C
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…  t% y6 ]! w0 q( `; \" l# G
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
% x* \, m$ X3 \6 Z. b* n4 i6 M接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
) F% R) N  Q1 _1 D『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』, x' z% z( h5 Y+ r# Q2 j" o
『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』7 y4 D; n8 k9 T; r. @" W4 K
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』
) L1 Q+ H$ v  x『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』& p" C" o+ T  i% X
『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
2 @, P( R" a% E+ B- V/ z知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!! M. S6 J! M. F( r
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…  w. v9 e2 ^& X& [" n
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』4 l1 f+ U1 I, V9 t4 r
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』# S9 `/ q/ T* n  Y6 g
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!8 w: c2 C1 m! f8 j0 S$ F
趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』! p) s* N, m3 _" a
我直接走向對方家長面前,正式的邀約…, [2 I0 w+ D; v' n
半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』% p' B7 ~  Q1 \4 d) ]* @5 X8 k
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』: x2 I3 ]. W4 J3 o4 p
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』' O* N/ H+ w5 O, ?
『要找警察來,是你們先提出來的!』
0 @* d! Z' q& @) `6 ^3 |9 o『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』
/ t6 ^8 {4 f. Q" h$ ^『換作是你,不嚴重嗎…?!』, w+ r4 l8 V" A+ G
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』- C0 L  k( K  {- n0 F& K% c; q
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』0 w  h2 }! [% s" I0 u- \$ q  y
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』0 P2 C0 \% D" q+ f
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』6 L2 U) o1 A/ T' T$ T8 y
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
- C2 `' v1 t* g3 R2 q' b  z" e…………………空氣又凝結了起來…………( t3 B4 l- U5 n# p' ]  X9 c
對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』: J2 Q. Y- {7 S( J% n: p& u
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
6 t( L9 l$ M; `2 P0 w% d& x9 A我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
6 y( m  e3 w" A$ u. O( p) ]頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』* r1 h  q( {7 U7 s
我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…8 |9 {  @8 D+ s' t
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』" \$ {' ]+ h2 j/ @  l: s
他點點頭。4 `2 F5 z) Y% a& V8 M5 C
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。  M1 n5 ^. E+ v! P* E
『道歉……!!!』他小聲的說。' a1 g) k( p6 p8 R* E) L$ m4 n) Y- |
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。3 G  ~& m5 [$ |. V+ D+ b1 J5 {! g
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
6 m- X; T( H+ X& A% p* ?: ]' _『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』( O: `8 \. O( r2 s7 m* \
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
, p( _$ Z; r2 r『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。, t( Z, d4 q) w- m' P, I) ^* F/ h
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』9 }. {/ `, d0 ^" X2 q
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
' f4 D6 {# E: _  a* w4 Y1 n0 u( Z『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。7 a" Y+ N  s, Y, H1 u
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』9 }* x: [: S: F" O" Z; {
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』: c8 G5 d$ U' R0 ~" Z. w
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』/ T9 |2 _" Z+ s8 b
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
# p/ y+ q7 _/ l) P我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…1 e* x+ d' O. [$ x
『你們的小孩也必須道歉!』
. `, u6 s- D4 V" ~/ x我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
0 M( e( K/ Q4 Z此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
; D( |& |" F, H$ ]5 V事情的結局就是如我的要求:" `% u4 S6 u  H# L
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
" a! J" @$ e4 B; y二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。* x4 J$ [- {7 f5 x
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
, L/ n' y0 c* C8 Z6 u6 o' E; y( W1 g****************************************** x! u1 C% L7 n$ T4 h. ?
後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
4 s, i3 i4 a' x4 n5 m一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
* P" d; r" E- N8 H7 n1. 不要讓小孩子因此退縮了!
8 O( {7 O! D! O) s7 ]  v2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)
0 x) x* U$ g/ a: R3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
0 |/ a$ |! Z' Y( |8 w$ a7 P1 n2 @* n4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
4 L* X, V( k0 }: _9 R5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
/ c; t3 T# g- x% E0 \/ e% H二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:
& Z6 |/ n5 }& }! a1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!. z% J9 {. M7 ]5 c; J! U  `
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
! q- `  Q) S3 W4 u, p0 Y) {3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!2 f& P' l- G* N9 K  }
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!: y' E; s7 ?! U( Q0 I/ w3 c* N* `
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
+ a; a' N, e' }3 [6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
6 n! v1 e0 m2 w! k* Z三、家長必須多為自己打氣與加油:' F8 d! B, _" o/ a
1. 全家人的『健康』必須排在第一位!; ?  p! p( O! P. |0 Y
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)2 F; z5 S* z: m7 Y3 S- U2 q- o( p7 B
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
7 g. m* A5 B' B# g# g4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!9 V  b5 E3 M: B3 Y5 \) p
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!4 D/ x: `* o: B' W# J
6. 常常給自己加油一番!
# i, Z/ t- w) s" B4 t; J5 }7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
: |. t9 i& l  S& T8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
返回列表