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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1632打印 收藏
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
: L* {; U7 k1 q" z" S6 o陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05% @3 s( K5 E2 x9 M
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….4 R) ^' O1 t# g3 r  f, Z7 C
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。
* l  X- B& v- i$ s「什麼事啊?!」我問。! d' p( ]  }# v7 o
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
) G9 O3 h5 h( G2 A爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
+ u; m1 F( Y  B/ q6 i( y看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
+ B3 ~1 T% v, T* q, A我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』+ {1 z+ X7 h0 ?# M
這時小外甥終於忍不住哭了起來…6 r! l0 R; _+ A) `( j+ }; a
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!+ Q9 k- W5 U, s0 i
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
; I, \( h6 M7 X0 [對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)7 l9 }/ i& x/ S- s2 x% A) l
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!) l5 D" H: b2 z+ ^+ S2 n
『美術課,我在做我的勞作啊!』( T4 Y( J' p0 L/ e3 Y  @4 ?( S
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』2 h1 y2 O) E& C  M) h
『但是我不想要借他啊!』( ^5 }/ A9 l/ m2 H9 T* d
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』1 ~! r6 @5 w, |
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』% h3 {7 @' X5 S! O5 F4 y" R
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
( W# S, U8 Z/ `: B3 p7 b1 @% n『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
; \7 V/ u7 w' F2 y; T8 K『他還用很難聽的話一直罵我…』. t. a9 y( W3 C  B: G
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。( p2 t9 V1 J; E3 q6 P! d. e% ?
『所以我生氣就一拳打過去…』* f6 ]5 u1 @! j$ K  P0 j
『他…流鼻血了…』; y& R: C6 Q* I% e, r- Q3 a
小外甥低著頭,很後悔的表情。& V0 c2 P& G3 ]. b
…………………1 g( F! \5 {; C- C8 c# O) ]
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…) `) V. b4 P5 K6 ^8 X' L  U* {& q7 o
我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
! L$ M4 N6 ~' C: o「上廁所…」他小聲的說。# L: ]: n' {8 M& `. U9 i4 b/ b7 Y
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。0 Y% x9 G# I3 Y& ^/ v$ ?
『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
) _2 ?* \& m: X2 b『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
7 T% s0 L$ g- p) O: M$ I9 k『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
" o2 _) i( n* b4 o, ~; j+ Y我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…
, X& H: H6 I# c. H9 {知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
% {9 I7 I; P* y0 Y接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
' ~) N& I0 I! F『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
; g: H, k* {$ M『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』
. g* X+ v: f, p( y2 E  t6 u! Z『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』% \$ m( o" w& e1 m7 S/ g
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
% F6 b$ \! x; C) b# x- p『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
7 M  }, B8 o$ N& Y5 j" G8 [知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!9 T" b6 k) }! f+ T* K  j5 ^
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
& s8 `$ E6 R8 s0 e但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』2 N" V" N8 A; f- F
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』2 h5 h: J7 r4 c3 Z
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
2 }% J. R/ o0 _6 H* m, b趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』2 r" T! b: O7 z) `- E
我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
! _0 a# N$ y. n8 V半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』
8 `- p) O! f, Z情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
9 `& x) C' x4 b$ [『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
6 s6 Q0 g! {. V  D% a2 N$ R& ?# z『要找警察來,是你們先提出來的!』
* @" t' E4 H# c' G$ W- S『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』  j8 ]! m& j/ z7 p4 P/ Y
『換作是你,不嚴重嗎…?!』1 n. M9 x  j4 z9 y
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
3 u& H5 }5 W# f; v, B- I+ ^『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』/ v3 P9 s" l8 n! b& l6 |$ V3 a* O
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』/ H# U* \0 ]" s7 m3 r
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』* ]) r# M+ L" a2 @4 W
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
2 V) X$ \0 b- w6 A* n) Z…………………空氣又凝結了起來…………
* S0 r& ~7 ?! `" R7 S( W對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』1 x8 x) i) n1 t( _, G$ W" z9 g/ t
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。+ M$ y! t! e% \, d
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…7 u3 Q% a! U& V' A$ S' ~
頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
& k! M. n5 ~2 }* r我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…8 ~: d$ u& r+ I: x  c' C
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』
+ X' W* K* T3 j9 t" X/ h+ `他點點頭。
% b( E) ^. L  M: P! y6 q  L4 d『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。
# _) m, A- C) K6 M& @『道歉……!!!』他小聲的說。
. [' L$ X6 R$ M. ^& J- l『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。- }  h5 A6 ~: e) ?
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
1 ~- Z* O& e8 ?" f7 m; |『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』: T" }5 W, g5 `% E
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。: u, q) g6 p. @9 N+ L
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。% d! ]  P7 a6 B1 Q
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』9 v: V# c* Q2 E) Q4 n2 g
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…0 k# d& M" h# k9 G4 n
『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。2 G3 m$ s0 A( L7 x8 F
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』6 Y( x9 C! U" `* G3 }
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
& b6 u& m6 |8 M+ A4 r『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』5 n$ c" T2 W# R- z8 q
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
; L. e' D2 s! k( c( C, w* P我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…' o; C6 _! I  E4 x  b1 @, [. t
『你們的小孩也必須道歉!』8 \8 m  k3 V& D) o1 K
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』* O/ m6 T! R4 n5 k2 N+ I3 j1 S
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。: ~$ f0 J' x1 |) w
事情的結局就是如我的要求:) y- m/ @  L4 _+ q' u
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。: Z# l: `( i0 G0 f# X
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。0 |+ V8 E* ~) f* O4 |
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
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6 v* b. E3 a2 S% U+ F( @5 D, l* T後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)7 Q. G. J) h2 v' X5 V. z! c
一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
# X+ o& ~7 x' B. ]( ^1. 不要讓小孩子因此退縮了!
8 j  }3 r$ d0 K) _( V2 `& F# |/ W2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)6 d! ?% M' x; ~. A
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』* z0 }: }( E3 S6 A
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
2 ?0 s. |- G8 t4 U# L1 N5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!- _7 c% A; @8 R$ s& f
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:  ~2 Z1 O$ j/ l) n/ y
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
4 t+ Q$ |, A* r3 \8 B$ G7 r, Y% e2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
' ~5 t2 t! j% w# r3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
; H; M7 \; Q# J' q4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!2 K7 I1 n4 W1 x1 V( X, b
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
) M4 i6 F+ E1 j3 E' ?6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
) }; j+ m9 F( `" O三、家長必須多為自己打氣與加油:
; n3 ?9 n4 |, @) J8 H1. 全家人的『健康』必須排在第一位!+ b$ m& j3 x1 ^, z
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)0 G$ `) f7 \6 i
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)  F, b' ^, g. s: r# g" V$ ~$ s
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
7 I* E4 \; W) n$ e; G5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!4 Z6 b2 E, U: Q5 k) v+ P( R! e
6. 常常給自己加油一番!; A1 ]  a9 g: m5 U+ [% K
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
' B* I1 c; g# p: A8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
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